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2018年秋季学期行政管理专业《公共伦理学》期末论文要求 ...

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年秋季学期行政管理专业《公共伦理学》期末论文要求时间:2018-8-30

一、学科特点与课程核心内容
  公共伦理学,也可称为行政伦理学,它研究的是人类行政管理活动中的伦理道德问题。从理论上讲,行政伦理是行政哲学和管理哲学的重要组成部分;从实践上讲,行政伦理是职业道德建设基础和管理文明的重要内容。作为一门学科,公共伦理学首先形成于20世纪70年代的美国。公共伦理学狭义的研究领域主要是:一是研究公共管理制度体制及其运作机制的合理性、正当性;二是从事公共管理活动主体行为的正当性和合理性。
  《公共伦理学》这门课程是一门交叉性、应用性的学科。它的研究对象是关于社会公共领域处理公共事务的道德规律的科学,是行政管理等专业的选修课,是大家在学习行政管理学、政治学等课程所涉及的基本理论、方法等基础上开设的专业课程,也是帮助大家学会用伦理学的视角思考公共管理基本问题,提高理论水平和分析问题能力的课程。
本课程核心内容是:
1、法律与伦理;法治与德治;
2、行政管理目标与公共权力的约束机制(公共行政权力与行政管理的目标,行政权力对行政管理正确方向的偏离,行政权力的他律和自律);
3、行政伦理的价值观;
4、行政人和行政组织的伦理责任;
5、公共政策和行政制度中的行政伦理;
6、行政伦理和行政修养建设;
7、行政伦理与行政发展。

二、写作课程论文的意义
  写作课程论文的意义主要有两个方面:
  一是对学生的知识理解和运用能力进行一次全方位的考核;
  二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为撰写毕业论文打下基础。
  撰写论文是一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。撰写论文是培养学生的科学研究能力,使学生初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。撰写论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。撰写论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。

三、论文写作步骤和基本要求
(一)写作步骤
  通过课本、推荐的学习资料的阅读和思考,从浩如烟海的资料中,扑捉灵感火花(不论是阅读教材,还是看资料,一旦有想法就及时记录下来,也许不成熟),经过几番深思熟虑,形成自己的想法,进而追溯,通过资料的查阅,确定主题论点等,深入思考,按照论文的写作要领,写出一篇课程论文。
1、论文选题
  所谓选题就是选定论题,即在撰写论文前,选择所要研究论证的问题。选题是确定论文写什么的首要问题。撰写文章不外乎有两个问题,一个是写什么,另一个是怎么写。这两者确定下来了,文章也就好写了。如果对写什么都不明确,那么就无从下笔了。选题的原则:针对性 、新颖性、实用性、可行性。
2、设计定纲
  定题目,只能说有了主攻方向,至于下一步如何做,还得有一个通盘计划。 “凡事预则立,不预则废。”在论文中,怎样开头,写什么样的前言和导语,文章的中间部分怎样写,写几个大部分及其相互关系,文章如何结尾,写怎样的结束语。这都需要设计一个论文的轮廓结构,即论文的骨架。定纲是起草论文的设计蓝图,这样做的目的,一方面便于论文的起草,另一方面也有利于有的放矢地取舍材料。
3、资料搜集
  定题定纲以后,要集中力量广泛收集资料,认真钻研。俗话说:“广采百花酿佳蜜。”收集资料是起草论文中一项最基本的工作,没有必要的资料,后续工作将寸步难移。资料是选题的基础,是完成论文的保证。搜集资料多渠道汇流、多方位储存,大致有如下途径:第一、从报刊、书籍中搜集资料,并初步归纳整理;第二、从计算机网络系统中获取有关的资料和信息;第三、从教学、学习、交流等多渠道掌握最新信息、资料;第四、从反面观点中搜集资料,并养成寻找、搜集反例的习惯。
4、论文写作
  选题定纲、备料一系列的工程完成之后,进入了总结阶段,即出成果阶段,也就是以论文的形式表现出来。只要具备了上述条件,对于大家来说,起草论文初稿并不是那么困难的事情了,只要把构思内容转化为文字形式就可以了。
  标题。一个好的标题能使人“一见钟情”,好的标题应具有简洁、精炼、概括、新颖、巧妙、有力等特点,一般注意做到“六忌”,忌大、忌俗、忌长、忌绝、忌隐、忌混。
  初稿的修改。人的认识不是一次能完成的,人们对客观事物的反映须要经历一个反复研究、逐步深化的过程。写论文也是如此。一篇好论文,往往是经过多次反复修改出来的,而非一笔落成。初稿写完后,还只是一个半成品,最后还要加工、润色。修改是保证论文质量的重要的环节,决不能忽视,对文章内容的科学性,结构的逻辑性、文字技巧等,都需要作必要的修改。
(二)写作的基本要求
1、字数要求:3000-5000字;
2、文章选题必须和公共伦理学紧密相关,与公共伦理学主题无关的论文一律按照0分计算;
3、任何借用其他课程论文顶替的,或者用几篇论文合并的,或者抄袭的(引用其他文献必须在参考文献或者脚注中标明),或者几位同学写了同样的论文(或者同样文章只是调整句子或者文章段落顺序的)等抄袭、态度不端正等情况的论文,统统一律按照0分计算,并报继续教育学院教务处。
4、对论文格式不符合要求的,一律不及格。

四、题目参考范围
  注意:以下仅为参考主题,具体题目应根据个人实际情况自行拟定。
1、转型期中国公共政策的价值选择——从公共伦理学的角度思考
2、德治与法治关系探析
3、公共政策执行过程中的伦理价值困境及其应对策略
4、库珀《行政伦理学——实现行政责任的途径》述评
5、弗雷德里克森《公共行政的精神》述评
6、公共伦理学视角下的“公共利益”概念评析
7、论行政权力的自律与他律途径
8、行政人的公共人和私人的双重人格分析
9、公共伦理学视角下官员腐败问题及解决途径探析
10、经典官僚制遭遇的伦理困境分析
11、行政人的自由裁量权与伦理责任
12、新型价值对新公共行政治理的影响
13、中国传统文化中的行政伦理资源述评
14、中国古代行政思想中的法治因素研究
15、公共政策的目的正义与手段正义之关系研究
16、行政人对现代官僚体制超越之可能
17、论作为合法性来源的德性
18、论国家治理现代化背景下行政组织的伦理角色转换

五、一般格式和具体要求
1、封面:封面的内容除分数一栏不填写之外,其余项目都要求填写。
2、题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,让人一目了然。一般不宜超过20个字。
3、中文摘要:内容摘要要求在200-300字左右,应简要说明本论文的基本内容,尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。
4、关键词:在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3-5个)。
5、正文:是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况,可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明,言之成理,论据可靠,论证严密。
6、参考文献:一般列于文末(通篇正文之后)。
文献是期刊时,一般书写格式为:作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。
文献是图书时,一般书写格式为:作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。
7、论文的具体格式:
举例如下:
题目:(字体加粗、居中)
姓名:###   学号:###(姓名、学号均居中)
【内容摘要】(空两格)
【关键词】(空两格)
正文(空两格)
【参考文献】
8、特别要求:学生自己认真思考、准备,独立完成期末论文写作,杜绝抄袭他人论文;凡发现抄袭情况,该门课程按照0分计。
9、按时提交。考试前两周,论文完成后按学院统一要求提交到北京大学继续教育学院网络平台,不收取纸质论文。

六、字体格式具体要求
1、字体:宋体。
2、字号:包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号,题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。
3、行距:1.5倍行距。
4、字体颜色:黑色。
5、所有上交论文一律要求为电子文档。封面除分数一栏外,其余都要求填写。

七、温馨提示
1、请认真核对自己的学号、姓名等。
2、按时提交。


希望通过我们的共同努力,大家都能提交一篇合格的期末论文,并取得理想的成绩。
论文封面附后,欢迎下载。

附:论文封面


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